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          活動總結內容精選

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          活動總結需要多人參與討論和總結,這可以促進團隊成員之間的溝通和合作,不斷提高團隊的協作和執行力。今天小編在這給大家整理了一些活動總結內容,就讓我們一起來看看吧!

          活動總結內容精選

          活動總結內容精選篇1

          我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

          在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。 3月6日上午,我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒 精神在社會生活中傳播 。

          十分鐘隊會上,我們進行了“ 我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。

          在這些活動中,班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

          我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽

          四(1)中隊

          活動總結內容精選篇2

          為進一步激發中小學生讀書熱情,引導中小學生讀書尚學、增智明理、提高素質,沈北新區教育局從4月23日至5月23日在全區范圍內廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學生讀書月活動。

          一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

          區教育局領導高度重視讀書月活動,及時召開了班子會、機關會、校長會,成立領導小組,層層落實責任。廣泛宣傳,圍繞打造和諧沈北、文化強區的發展目標,以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發中小學生讀書熱情,進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

          二、加強領導,嚴密組織,確保讀書活動的順利開展。

          為確保讀書活動有效、規范、深入、有序地開展,區教育局根據活動方案,組織各中小學層層落實工作任務,確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動,在校園內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

          三、內容豐富、形式多樣、效果顯著。

          在本次讀書月中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展,以形成人人讀書,終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了良好的效果。

          開展了“四個一”活動

          活動月期間,各校組織師生每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節目,參與一項主題活動。同時,各校斗積極組織師生參與了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中小學師生共捐書 1__余冊,其中,新城子鄉小學陳鑫主任個人捐書30余冊。

          舉辦了中小學生作文大賽

          5月10日前為學校選拔賽。以學校為單位,組織學生參加讀書作文比賽,由學校自主命題、自主評分,每校選拔出優秀選手1名參與區級闖關賽。5月18日,舉辦區級闖關賽。小學生作文以上,中學生以上,題目現場抽取,文體不限。大賽評選出一等獎中小學各7名,二等獎各7名,并選派新興中學趙穎等4名優秀選手參加了市作文大賽,獲得了優異的成績。

          完善班級圖書角的建設

          各校為學生下發了推薦書目。各班發動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。由各班主任老師負責組織學生讀好、用好該書。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

          征集讀書心語

          通過閱讀書籍、觀看讀書節目,在全區三年級以上同學中廣泛征集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處,有的寫讀書的感受,里行間流露出讀書的樂趣。

          圍繞讀書主題開展特色活動

          新城子街第二小學隆重召開了“文化鑄精神、和諧滿校園” 讀書活動啟動儀式。顧艷文校長作動員講話,使全校師生深受鼓舞、并為之振奮;儀式上教育局于東溟局長親自把?;ā鞍俸稀眰鬟f給了全校師生,師生們響亮動聽的口號和鏗鏘有力的誓言,深深地表達了全校師生對精神文化的追求、對校園和諧文化的渴望。街二小李書記利用國旗下講話,以《我讀書,我快樂》為主題,講出了讀書的重要,激發了學生的讀書熱情。各班又利用班會的時間召開了《我讀書,我快樂》為主題的班會,同學們暢所欲言,說出了“書是我們的精神食糧,我們要熱愛讀書,養成讀書的好習慣”。

          七十五中學開展了讀書知識競賽。各班選取了5名學生參加了校級的比賽,共有25位學生獲獎。學校對這些獲獎的學生都進行了表揚和獎勵,極大地鼓舞了他們的讀書熱情。

          蒲河學校舉辦了家長、教師、學生朗讀比賽,初選產生的13名學生、6位家長、5位教師代表進行了現場角逐,大人們多選用《春》、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章;同學們則多用《我愛你中國》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經典。比賽展示了家長、教師、學生的朗誦表演風采、反映出蒲河學校師生良好的精神風貌、充分顯示了蒲河學校著力打造書香校園育人理念。

          在這次讀書月活動中,同學們的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識,獲取了力量;在書本中學到了在課堂上學不到的知識,在書本中看到了自己看不到的世界,在書本中結識了平常接觸不到的朋友……更重要的是,他們意識到了書本帶給自己的財富,養成了愛讀書的好習慣。相信有這些收獲的同學們,在今后的生活中,又多了一位重要的朋友,有了這位朋友的陪伴,他們的世界將更加的豐富多彩。

          教師也是這次活動的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開書本,但像這樣系統地讀書的機會還真不多。重新拾起以前沒有看完的書,回味著書本帶給自己的樂趣,既是一種學習,也是一種精神的凈化,同時也是一種反思和感悟。隨著時間的推移,對事物的看法也在不斷發生變化,現在再來看以前學習過的東西,自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來,就是現成的教育教學資料,對以后的工作會有很大的幫助。

          讀書活動雖已結束,但讀書活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書永遠是人生的一個重要組成部分,培養良好的讀書習慣,讓學生在讀書過程中學會熱愛學習、學會熱愛生活,讓學生在讀書的過程中學會關心社會、學會關心人類、學會關心生命,讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利于社會、國家和人類的人是教育的永恒主題。與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展!

          活動總結內容精選篇3

          今天早上,我去參加了我們社區里的社會實踐活動。

          我先來到了二樓,因為活動馬上開始了,所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨,就找了一個位置坐了下來。我認識了一個五年級的同學,她叫林璇,她的皮膚很白,她的眼睛白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星,說話也柔柔的,可漂亮了!

          活動開始前,我們先補拍了上一次活動的照片,后來,有一位樹人小學南校區的魏老師,也是我們小區的管理人員,給我們講了一段話。讓我們知道社會上學習的知識比學校里學到的知識更多,更好。

          活動開始了。第一個活動是長城社區漢字聽寫大賽,我們將選出小學組的第一名和初中組的第一名。選拔過程異常激烈,經過幾輪的較量,我仿佛聞到了一絲絲戰火的氣味。

          輪到我了,我臨危不懼。第一個詞語是“造詣”,我先寫下了“造”,“詣”字我左思右想也想不起來,后來,坐在我后面的那個六年級女生給大家看了正確答案。老師說:“有可能這個詞語太難了,我們換一個?!钡诙€詞語是“陀螺”,我一開始只寫了“陀”,后來我就想到了“螺”······我錯了兩個詞語,第一個是“鼴鼠”,我們每一個人都不會寫“鼴”,可老師說正確答案是左邊一個老鼠的鼠右邊是一個宴會的宴。第二個詞是“惴惴不安”,我把“惴”字寫成了“墜”,我淘汰了。最后,小學組的第一名和初中組的第一名都沒有選出來。

          第二個活動是你比我猜,第一組是一組男生,他們配合得非常默契,往往只要做動作的那個人表演出第一個字,猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生,她們中猜的那個人表現不太好,前面都是成語,是很難,但是后面有一個“小籠包” 她明明已經猜出了兩個字“小籠”,但即使老師也幫忙,她也說不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過的男生組,因為沒有人要來,他們還是舉手了。第四組當然是第二組的女生組啦,換了一個人猜,效果明顯好多了。

          之后,老師給每個人發了一本本子,并說:“同學們,本次活動結束了,大家來拿表格?!蔽覀兡煤帽砀?,就走了。

          活動總結內容精選篇4

          在街道正確領導和關心支持下,以建設和諧社區為目標,立足社區,充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用,不斷創新形式,經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動,為社區建設和諧發揮了重要作用?,F將一年來的社區文化體育工作的主要情況總結如下:

          一、創新形式、廣泛宣傳幼兒,極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式

          我們立足社區現有的條件,充分發揮社區文體宣傳陣地作用,不斷通過板報、墻報、錄像、學習園地等形式,構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳,使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區于20__年2月2日在轄區福源來廣場舉辦以“創充分就業社區、促發展”為主題的游園活動,其活動以多種形式進行,使社區居民、單位職工放松心情,繁榮社區,迎接新一年的到來,搭建一個全民互動的學習、娛樂平臺,感受社區豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷,營造社區和諧氣氛,構建文化型社區。

          二、加大投入,進一步改善社區文體活動氛圍

          社區對轄區原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善,讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年x月社區還增設了網上博客,社區的大小事情都公布在社區博客上,這大大提高了居民對社區的了解。x月份社區對宣傳墻報進行全面更換,內容更加豐富多彩。社區的多功能活動廳、乒乓球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等,為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。

          三、關愛老人,開展好老年活動

          為了社區老年人實現“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標,在往年的基礎上,社區突出做了幾方面的工作:一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中,我們盡可能對老年人宣傳鼓動,勸其都力所能及投入到活動中,在我們努力下,現在整個社區投入活動的老年人大大超過了往年。二是創新形式辦好老年活動中心,讓老年人有一個相互交流、相互學習的平臺,大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動,我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社區進行聯歡活動,讓他們去發現自己的不足及吸收更好的經驗。

          活動總結內容精選篇5

          寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。

          通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

          我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。

          現在的亂涂亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。

          他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。

          看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。

          我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。

          我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。

          學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。

          做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。

          在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。

          曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環衛工人是個很老的老伯。

          那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。

          為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。

          我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。

          平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

          在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。

          每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳“保護環境,愛護環境”。

          我們周邊的環境是美麗的,如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。

          通過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。

          學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。

          沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

          現在我們的學習科目——物理、化學、生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。

          只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

          這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。

          我們現在已經是高中生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。

          希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

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